粵衛疾控函〔2020〕151號

各地級以上市新冠肺炎防控指揮辦，省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組各成員單位：

　　為切實做好我省普通高考期間新冠肺炎疫情防控工作，保障考生和涉考工作人員生命安全和身體健康，我們組織起草了《廣東省高考新冠肺炎疫情防控工作指引》?，F印發給你們，請參照執行。

廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組

2020年6月30日

廣東省高考新冠肺炎疫情防控工作指引

　　為切實做好我省普通高考期間新冠肺炎疫情防控工作，保障考生和涉考工作人員生命安全和身體健康，根據《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》（教學廳〔2020〕8號），特制定本指引。

　　一、適用范圍

　　本指引適用于常態化疫情防控下普通和成人高等學校招生考試、高等教育自學考試的疫情防控工作，其他國家教育考試組考和省教育考試組考的考試參照執行。

　　二、準備工作

　?。ㄒ唬┪镔Y準備。

　　各考點需要配備口罩（一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩）、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。有條件的考點，可配置大通量無接觸體溫檢測設備。要配備數量充足的洗手液、速干手消毒劑、含氯消毒劑或其他有效的消毒劑和消毒濕巾（符合載體消毒劑衛生要求T/WSJD001-2019）。備用隔離考場除上述物品外，還需準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等。

　?。ǘ┤藛T培訓。

　　各地招生考試機構要在考務培訓中增加疫情防控和公共衛生突發事件應急處置等內容，考試工作人員應掌握防疫基本技能和考點內處置流程。

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　　考前一周，考點要組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發異常情況處置在內的全過程模擬演練，熟練掌握突發事件應急處置方法和程序。

　　（四）應急準備。

　　各地要依法、科學、精準、因地制宜制定組考防疫實施方案和應急預案，各地級以上市要設置一個隔離考點用于安排經衛生健康部門評估可以參加考試的確診病例、無癥狀感染者或需要集中觀察的考生考試，相關防疫措施全程在衛生健康部門指導下布置，考場按標準化考場相關要求布置，嚴防疫情擴散蔓延。及時協調當地具備核酸檢測能力的醫療機構或第三方檢測機構，為需要開展新冠病毒核酸檢測的考生及時提供核酸檢測服務；協調考點附近正規醫療機構接診考場出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀的人員。視情況安排醫療人員攜帶必要的急救設備器材或120專用救護車駐點。

　?。ㄎ澹l件核驗。

　　各地要完善考點內、考場內防疫工作流程和處置流程，教育部門聯合衛生健康部門在開考前組織對考點和考場進行防疫條件等驗收。

　　三、人員管理

　?。ㄒ唬┛忌】倒芾?。

　　1.所有考生進行健康狀況監測。參加考試的在校應屆畢業生由所在學校負責從考前第14天開始，組織每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監測，體溫測量記錄以及出現身體異常情況的，要及時報告當地教育行政部門。考前第14天和考前第3天，對所有考生進行健康狀態數據篩查。非應屆畢業生健康狀況監測由所在地招生辦負責組織實施。低風險地區的考生，考前14天出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀應進行新冠肺炎病毒核酸檢測；非低風險地區的考生，組織進行新冠肺炎病毒核酸檢測或提供考前7天的檢測報告。

　　2.全部考生應在考前14天申領“粵康碼”。自我健康觀察14天，每日如實進行健康申報，不前往國內疫情中、高風險地區，不出國（境），不參加聚集性活動。

　　3.考前發現以下情況者須逐一進行專業評估?？记吧眢w狀況異常和監測發現身體狀況異常的考生，持“粵康碼”紅碼或黃碼的考生，考前14天內有境外或來自國內疫情中、高風險地區的考生，須進行核酸檢測并逐一進行綜合研判評估其是否具備正常參加考試的條件，凡不具備條件者，不得與健康考生同考場考試。

　　4.所有考生進入考點、考場必須接受體溫測量?？忌ㄟ^體溫檢測通道時，應保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測量，現場測量體溫正常（<37.3℃）的考生方可進入考點正?？紙鰠⒓涌荚?。第一次測量體溫不合格的，可適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量。仍不合格的，須進行專業評估，綜合研判評估是否具備參加考試條件，凡不具備相關條件的考生，不得與健康考生同考場考試?？荚嚠斕煊邪l熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試，未能提供考前7天核酸檢測結果的考生，須于當日安排新冠病毒核酸檢測，當日出結果。

　?。ǘ┕ぷ魅藛T健康管理。

　　1.試卷印制入闈人員（含省派監印、網評公司技術人員等）。入闈前，進行連續14天每日體溫測量、記錄和健康狀況監測，身體異常的要及時診療，有發熱、咳嗽和乏力癥狀及時安排新冠肺炎病毒核酸檢測。入闈前3天內有發熱癥狀的不得入闈。入闈期間，持續做好闈內所有人員的健康狀況監測。

　　2.運送、保管、整理、分發試卷人員。提前14天對所有參與人員進行日常體溫測量和身體健康狀況監測，身體異常的要及時診療，有發熱、咳嗽和乏力癥狀及時安排新冠肺炎病毒核酸檢測。參與相關工作前3天內有發熱癥狀的不得參加。試卷進入各考區保密室后，試卷安保人員每天仍須監測健康狀況并作好記錄。

　　3.考務工作人員?？紕展ぷ魅藛T所在單位在考前14天要對所有考務工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監測，體溫測量記錄報告當地教育行政部門，出現身體異常的要及時診療，有發熱、咳嗽和乏力癥狀及時安排新冠肺炎病毒核酸檢測?？记?天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。所有進入考點的考務工作人員必須接受體溫測量，體溫低于37.3℃方可進入考點。第一次測量體溫不合格的，可適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量。仍不合格的，須進行專業評估，綜合研判評估是否具備組織考試工作的條件，凡不具備相關條件的，考務工作人員不得承擔考務工作。

　　4.考試過程中，考務工作人員如出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，應立即停止其工作，并由現場醫療衛生專業人員對其健康狀況進行評估后按要求采取相應措施。同時，啟用備用人員接替其工作。

　　5.評卷員及相關工作人員。評卷前14天，對工作人員和評卷員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監測，身體異常的要及時診療，有發熱、咳嗽和乏力癥狀及時安排新冠肺炎病毒核酸檢測。評卷工作開始前3天內有發熱癥狀的，不得參加評卷工作。對評卷點或評卷區域嚴格實行封閉管理，進入評卷區域和工作場所的所有人員須進行體溫測量，體溫異常的不得參加評卷工作。第一次測量體溫≥37.3℃的，可適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量，再測仍不合格的，不再安排參加后續評卷工作。

　　6.全體工作人員應申領“粵康碼”。低風險地區的全體工作人員，參加相關工作前14天出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀應進行新冠肺炎病毒核酸檢測；非低風險地區的全體工作人員，組織進行新冠肺炎病毒核酸檢測或提供7天內的檢測報告。

　?。ㄈ﹤€人衛生防護。

　　1.考生赴考點時提前準備好口罩（一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩）、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資?？忌俗郊臆嚒⒉叫?、騎自行車赴考點途中，可不必佩戴口罩；如考生乘坐出租車或網約車赴考點，提前預約車輛，乘坐時在后排落座并全程佩戴口罩，下車后應及時做好手衛生；如考生乘坐公共交通工具赴考點，全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手衛生，途中盡量避免用手接觸其他物品，與周圍乘客盡可能保持安全距離；如考生乘坐班車赴考點，宜全程佩戴口罩，保持開窗通風、分散就座，途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品，下車后做好手衛生。

　　2.低風險地區的考生在進入考場前要佩戴口罩，進入考場就座后，考生可以自主決定是否繼續佩戴；非低風險地區、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩?？忌M入考場前宜用速干手消毒劑進行手消毒或者洗手。

　　3.考點入口負責體溫測量的工作人員要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套；普通考場監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩?？荚嚬ぷ魅藛T進入考場前宜用速干手消毒劑進行手消毒或者洗手。隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。所有考生、監考員和工作人員必須隨時做好手衛生。

　　四、考點設置

　?。ㄒ唬w溫檢測點。

　　各考點學校要在考生和考務工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點，檢測點設立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設置涼棚和體溫異常者復檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。

　?。ǘ﹤溆酶綦x考場。

　　原則上每10個普通考場設1個備用隔離考場（每考點不得少于3個），備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執行。備用隔離考場應選擇通風良好、相對獨立的教室，并設置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、個人防護用品等，桌椅表面光滑易于清潔。如需使用空調，則應為分體式空調，同時配備具備防疫條件的監考員和工作人員。備用隔離考場應做明確標識，在外圍設置警戒線。

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　　1.國家教育考試必須使用標準化考點。在滿足標準化考點要求的基礎上，低風險地區考場內的考生座位橫向間距80厘米以上，縱向間距根據考場實際面積盡量增大（大于1米）；非低風險地區考場內座位設置前后左右均應保持大于100厘米的間距（考場安排考生人數可低于標準化考場要求）。

　　2.備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正?？荚嚨那闆r下，經綜合研判風險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。突發情況下，需隔離考生人數大量增多，經綜合評估后，同類別或同癥狀考生安排至同一隔離考場人數可適當增加，但前后左右均應保持大于200厘米的間距，并全程佩戴口罩。

　　五、考場衛生管理

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　　1.考前，考點指定專人對考點、考試場所、通道、區域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識。進行至少一次徹底的衛生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒后要進行充分通風換氣。發生過疫情的學校，原則上不做考點使用。

　　2.低風險地區在每天考試結束后，要對考場做一次預防性消毒；非低風險地區要在每科目考試結束后做一次預防性消毒。對門把手、桌椅、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。室內地面清潔可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖拭消毒。

　　3.隔離考場考試的考生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，應由專業人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進行消毒：加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭?？諝庀?，可采用紫外線燈照射或空氣消毒機消毒。

　?。ǘ┩L和降溫。

　　1.在溫度適宜的條件下，考點的考務辦公室和考場可以保持自然通風，也可以采用電風扇等設備加強通風，電風扇在使用前應進行清洗。

　　2.普通考場可以使用分體空調或中央空調，備用隔離考場應使用分體空調，并嚴格按照《夏季空調運行管理與使用指引（修訂版）的通知》（聯防聯控機制綜發〔2020〕174號）的規定管理和使用空調。

　　3.空調使用期間，普通考場如使用分體空調，使用過程中門窗不要完全閉合，宜每場考試結束后（運行2～3小時）通風換氣約20～30分鐘；如使用集中空調通風系統，應保證通風系統正常，供風安全，以最大新風量運行，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。使用分體空調的備用隔離考場應保持考場開門開窗通風。

　　六、試卷衛生管理

　?。ㄒ唬υ嚲磉\送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風，沒有窗戶的保密室可采用風扇等設備加強機械通風。

　?。ǘ﹤溆酶綦x考場考試的考生，試卷、答卷、草稿紙、物品等按照省級招生考試機構要求，單獨記錄、封裝并上報。待考生核酸檢測結果明確后，再對保存的考生答卷等進行分類處理。核酸檢測結果陰性的，可按正常流程處理；核酸檢測結果陽性的，考生答卷可采用環氧乙烷、電離輻照等消毒，消毒后按正常流程處理。無消毒條件的，也可將試卷于干燥環境中靜置4天后再開封。消毒處理過程中工作人員應穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，同時做好手衛生。

　?。ㄈ﹤溆酶綦x考場的答案袋拆啟、答卷掃描等環節，工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服，工作開始和結束時均要做好手衛生。

　　七、異常情況處置

　　（一）新冠肺炎病例（含確診病例、無癥狀感染者）出院后完成14天隔離醫學觀察，若考前14天內核酸檢測陰性的考生正常參加高考。若考前14天內核酸檢測陽性，要結合其臨床表現、實驗室檢測和免疫功能指標等綜合評估，凡不具備條件者，不得與健康考生同考場考試。

　　（二）考前14天內發現的新冠肺炎病例（含確診病例、無癥狀感染者）和疑似病例，須根據其身體狀況和傳播風險綜合研判是否可以在隔離或救治場所參加考試。

　?。ㄈ┛记?4天內被判定為密切接觸者的考生，結合其臨床表現、實驗室檢測結果和傳播風險綜合評估后，可在隔離場所參加考試。

　　（四）考生在考試當天有發熱（≥37.3℃）、咳嗽等呼吸道癥狀，應及時向考務工作人員報告。經現場醫療衛生專業人員進行個案研判，具備繼續完成考試條件的考生，須從普通考場轉移至備用隔離考場考試。本場考試結束后，及時將有可疑癥狀的考生送附近醫院發熱門診診療。一旦發現新冠肺炎病例和疑似病例，要盡快按相關防控要求進行處理，做好密切接觸考生的隔離和后續考試安排。